论教改生态中批判式的学习和参与式实践——李士金古代文学课堂教学改革生态述论

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摘要袁编“第三章清初白话小说”有云:另一种续书是作者假借原书的一些人物,另行结撰故事情节,内容、意蕴都与原书大为不同。据此,对这一内容的学习体会做出总结。

作者邱兰兰李士金

机构地区淮阴师范学院

出处《湖北农机化》 2019年第17期92-92,共1页

关键词李士金古代文学课堂教学

分类号 I20 [文学—中国文学]

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湖北农机化

2019年第17期

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