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幼儿分享行为的影响因素及培养策略研究

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摘要 学会分享对于促进幼儿认知的发展,丰富幼儿情感体验,完善幼儿人格,提升幼儿道德水平及社会化水平等方面具有重要的意义和作用。本研究运用观察法、案例分析法和问卷调查法对幼儿分享行为的影响因素进行调查分析。针对现阶段培养现状提出了教师及时与幼儿沟通,提高幼儿分享意识;创建合理规则,养成良好分享行为;创设良好环境,塑造幼儿分享行为;营造和谐气氛,树立积极的分享榜样;引导幼儿体验分享的快乐,增强分享主动性等策略,让幼儿学会分享,快乐分享。
作者 王莉
出处 《河南教育(幼教)》 2019年第9期34-38,共5页 Henan Education
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