基于“互联网+”的混合式教学模式在小学教师英语口语课程教学中的应用被引量：8

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摘要为了提高小学教师英语口语课程教学成效,文章首先对混合式教学模式进行了概述,然后提出了基于“互联网+”的混合式教学模式在小学教师英语口语课程教学中的应用,包括教学对象、教学设计、教学实施三方面。

作者钟健儿

机构地区阳江职业技术学院

出处《西部素质教育》 2019年第16期138-138,140,共2页 Western China Quality Education

基金阳江职业技术学院教改课题“教师资格‘国考’背景下师范生英语口语能力培养研究——以小学英语教育专业为例”的阶段性成果(编号:2018jgbc12)

关键词互联网+ 混合式教学模式小学教师英语口语

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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