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小学语文教学中学生语言能力的培养被引量：4

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摘要文章首先对当前小学语文教学中学生语言能力培养存在的问题进行了分析,然后提出了小学语文教学中学生语言能力培养的策略,包括教师要营造和谐、轻松的教学氛围;教师要用规范的语言,对学生施以良好的影响;教师要教授小学生正确的语言积累方式;模拟真实的交际情境四个方面。

作者杨孝华

机构地区福建省三明市尤溪县梅仙中心小学

出处《西部素质教育》 2019年第16期71-71,共1页 Western China Quality Education

关键词小学语文教学语言能力教学氛围语言积累方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2019年第16期

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