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探索关于高中语文教学的创新路径

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摘要所谓语文教学,其实质在于指导学生学会基本的语言使用逻辑,逐步引导学生能够正确理解语言、使用语言,提高自身语言表达的能力。特别是在高中阶段,语文教学面临着更加严峻的形势和更加艰巨的任务。不可否认的是,语文对学生的艺术表现力是有一定程度的要求的,许多关于艺术的能力和素质都会在这一时期进行培养。因此,抓好高中这个关键阶段来对学生进行语言能力的培养是十分必要的。教师也需要针对这一命题展开更加深入的思考和讨论,并形成一套适用于大多数学生群体的教育方式,帮助学生提升他们的语文能力。

作者王焱

机构地区贵州省遵义市第十五中学

出处《中学生作文指导》 2019年第10期57-57,共1页

关键词高中语文教学质量创新路径

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2019年第10期

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