摘要
校企合作是当前高职教育改革实践的方向。本文以烟台汽车工程职业学院数控技术专业探索“互联网+”四维三化实训基地建设模式事件为主线,提炼了该专业成功的校企合作模式,总结了校企合作成效,提出了校企合作的几点体会。
出处
《职业》
2019年第24期98-99,共2页
Occupation
基金
山东省职业教育教学改革研究课题“‘互联网+’时代‘四维、三化’校内生产性实训基地建设模式研究与实践”(项目编号：2017530)
山东省青年教师课题“高职品牌专业群课程体系构建与实践研究——以烟台汽车工程职业学院‘整车及零部件生产专业群’为例”(项目编号：19SDJ131)研究成果
