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以学习为中心的小学数学教学探究

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摘要在新课改下,小学数学教学活动的开展要求教师必须坚持以学习为中心,充分发挥师生双向作用,以此在积极互动中提升教学质量。这就要求教师转变其传统的灌输知识的教学方式,给予学生自主学习的机会,引导其自主学习。在本文中,我在以人为本的教育理念指导下,就如何实现小学数学以学生为中心的教学进行详细说明。

作者张永珍

机构地区青海省西宁市大通回族土族自治县多林镇中心学校部队希望教学点

出处《教育界（教师培训）》 2019年第6期46-47,共2页 Education Circle

关键词小学数学以学习为中心教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2019年第6期

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