摘要
崇高的法律职业道德是卓越法律人才的根本性条件。当下法律人知法犯法、执法犯法现象比较突出,一个很重要的原因就是法律职业者自身职业道德的缺失,而这一缺失与我国法律职业道德教育长期被边缘化不无关系。加强与改善我国法律职业道德教育是卓越法律人才培养中教学改革的重要内容,应将法律职业道德素质纳入法律人才培养目标、增设法律职业道德为法学核心课程,明确该门课程的教学目标、合理设计课程内容,吸收实务部门参与教材编写,培育专兼职结合的课程师资,探索多元化的教学方法与考核方式。
出处
《法学教育研究》
2014年第2期111-121,379,共12页
Legal Education Research
基金
安徽省卓越法律人才培养项目(2012zjjh008)
