摘要
目前,我国公安法学教育定位逐渐明确,但回应公安工作的能力不足;教育理念渐趋清晰,但内涵建设中公安特色不足;教学模式日益多元,但理论与实战融合深度不足。在新文科建设背景下,公安法学教育应积极探索既体现法学教育本色,又凸显公安职业特色的育人路径。在坚持社会主义法治方向引领、贯彻立德树人根本任务的同时,还应强化政治建警,加强警察职业伦理建设;优化公安法学课程设置,完善课程育人体系;创新实践化教学路径,深化“校局合作”,以凸显公安职业特色。
出处
《广西警察学院学报》
2021年第6期112-118,共7页
Journal of Guangxi Police College
基金
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX471)。
