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思维激活法在有机实验教学中的应用 Grignard反应制备2—甲基—2—己醇的教学研究
被引量：
7
The application of the mtehod of thought activiation to the teaching of organic experiment
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摘要
本文结合Grignard反应制备 2—甲基— 2—已醇的实验 ,把思维激活法应用在实验设计、实验过程、实验结果中 ,发现在培养学生的创新能力 ,激发学生在实验中的主动性等方面效果明显 。
作者
曹小华
徐常龙
叶姗
胡小铭
机构地区
九江师范高等专科学校
出处
《九江师专学报》
2002年第5期19-22,共4页
Journal of Jiujiang Teacher's College
关键词
思维激活法
有机实验教学
Grignard反应
化学
分类号
O62－4 [理学—有机化学]
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