双轨并行听说互携

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摘要听和说是语文教学中不容忽视的两个环节,也是学生素质中不可或缺的两个部分,它不仅可以促进学生的思维和智力的发展,而且也是发展学生读写能力的重要环节。《新大纲》明确指出,'听说能力在现代生活中日益需要,也应加强训练',对听话和说话训练提出了15条具体而明确的要求。可见,语文教学必须重视听说训练,努力培养学生能听善讲的水平。现代社会的高社交化、高效率化和高信息化,不仅要求人们学会文明社会的交际用语。

作者戴兴华仇定荣

机构地区武进市孝都中学

出处《常州教育学院学报（综合版）》 1999年第2期31-32,共2页

关键词中学语文教学听说训练听说能力阅读能力文字表达能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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常州教育学院学报（综合版）

1999年第2期

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