期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
增强“法律基础”课教学内容的时代感和针对性
被引量:
5
Connecting "Fundamentals of Law"With Currenct Situation and Strengthening Its Directness
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为提高“法律基础”课教学质量 ,必须紧跟形势发展 ,增强教学内容的时代感 ,并且理论联系大学实际 。
作者
黎斌
机构地区
江西师范大学思政部
出处
《思想理论教育导刊》
2002年第11期34-36,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
“法律基础”课教学
教学内容
时代感
针对性
教学质量
教学改革
理论联系实际
分类号
G641.5 [文化科学—高等教育学]
D9-4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
2
共引文献
25
同被引文献
17
引证文献
5
二级引证文献
15
参考文献
2
1
庞小菊.
论公立学校在行政法上的定位[J]
.行政与法,2002(6):41-44.
被引量:8
2
王成栋.
行政法律关系基本理论问题研究[J]
.政法论坛,2001,19(6):86-97.
被引量:19
二级参考文献
24
1
程雁雷.
论司法审查对大学自治的有限介入[J]
.行政法学研究,2000(2):33-36.
被引量:89
2
王延卫.
论行政机关处理教师申诉行为之性质[J]
.行政法学研究,2000(1):40-48.
被引量:10
3
黎军.
从特别权力关系理论的变迁谈我国对公务员救济制度的完善[J]
.行政法学研究,2000(1):4-7.
被引量:37
4
温辉.
受教育权可诉性研究[J]
.行政法学研究,2000(3):52-59.
被引量:50
5
叶必丰,周佑勇.
论教师职称授予行为的法律性质[J]
.江西社会科学,1998,18(12):118-119.
被引量:13
6
杨解君.
行政主体及其类型的理论界定与探索[J]
.法学评论,1999,17(5):32-37.
被引量:56
7
熊文钊.《现代行政法原理》[M].法律出版社,2001年版..
被引量:2
8
[日]室井力 吴微译.《日本现代行政法》[M].中国政法大学出版社,1995年版.第51、34页.
被引量:74
9
应松年.《行政法学新论》[M].中国方正出版社,1998年版.第492页.
被引量:36
10
王连昌主编.《行政法学》,四川人民出版社,1990年版,第71页.
被引量:4
共引文献
25
1
王艺.
高校处分制度的法制构想[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2008(4):45-47.
被引量:1
2
郭永生.
警察执法的伦理学透视[J]
.江苏警官学院学报,2004,19(6):118-123.
被引量:5
3
吴延溢.
高校管理权与相对人宪法公民权论衡[J]
.南通大学学报(教育科学版),2005,21(4):8-12.
被引量:3
4
蒋国勇.
档案法律关系基本理论问题探析[J]
.档案学研究,2005(6):34-37.
被引量:2
5
吴延溢,喜双庆.
学生公民权与高校治理权的冲突及其解决机制[J]
.南通纺织职业技术学院学报,2006,6(4):73-75.
被引量:2
6
马晓娜.
普通高等学校的法律定位[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2006,4(4):77-80.
被引量:2
7
糜海波.
简析警察伦理规范的要件[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2007,3(3):401-403.
被引量:2
8
赵立波.
论中国的事业单位及其改革[J]
.中共中央党校学报,2007,11(5):78-83.
被引量:11
9
赵立波,马晓黎.
论我国事业单位改革的目标模式[J]
.国家行政学院学报,2007(5):29-32.
10
糜海波.
简析警察伦理规范的要件[J]
.四川警官高等专科学校学报,2007,19(5):17-20.
同被引文献
17
1
刘佳.
中国法治化的现实基础[J]
.中外法学,1999,11(1):84-90.
被引量:49
2
张宜人.
维护香港繁荣稳定的法律基础——香港特别行政区基本法[J]
.天津外国语大学学报,1997,15(3):1-9.
被引量:1
3
雷连莉.
培养大学生法律意识微论[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(1):105-108.
被引量:6
4
吴中文.
论大学生法律意识的培养[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2005,17(4):114-116.
被引量:1
5
秦骏伦.创造学及创造性经营[M].北京:中国人事出版社,1997(2)..
被引量:1
6
张辉,樊泽恒,许丽玉.
大学素质教育与创造教育[J]
.江苏高教,1999(1):48-51.
被引量:13
7
文辅相.
素质·方法·创新[J]
.高等教育研究,1999,20(1):11-17.
被引量:158
8
马运瑞.
谈法律意识的主要内容及培养途径[J]
.晋阳学刊,1999(5):24-25.
被引量:2
9
河北大学"两课"教改课题组.
搞好“法律基础”课教学要做到“三要”[J]
.思想理论教育导刊,2000(8):50-51.
被引量:2
10
韦钰.
互联网社会的教育变革与学习研究[J]
.中国大学教学,2001(2):6-8.
被引量:25
引证文献
5
1
杨胜玲,赵云芬.
论加强大学生法律意识教育[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2004,2(3):106-108.
被引量:10
2
王新喜,彭泽君.
论和谐社会构建过程中大学生法律意识的培养[J]
.经济与社会发展,2006,4(1):149-151.
被引量:2
3
首勇.
增强“思想道德修养”课教学的针对性与实效性[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(5):108-108.
4
任延峰,程显志.
振兴东北战略中青年法律意识的培养[J]
.辽宁省社会主义学院学报,2006(6):54-55.
5
王丽君.
以创新教育理念探索高校《法律基础》课教学[J]
.黑龙江高教研究,2003,21(5):131-132.
被引量:3
二级引证文献
15
1
程媛.
当前河南省大学生社会心态调查报告[J]
.法制与社会,2008(23):212-213.
被引量:14
2
贾红英.
从学校因素分析大学生犯罪的成因及对策[J]
.杨凌职业技术学院学报,2007,6(1):40-42.
被引量:3
3
李万发,王成家.
新时期大学生法制观念教育的理念与模式[J]
.中国冶金教育,2007,12(2):49-52.
4
陈洋,唐启华.
大学生人学教育的对策与探讨[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2008,6(2):153-155.
被引量:14
5
郭月菊.
论当代大学生法律意识的现状及培育[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2008,14(4):145-146.
被引量:2
6
邓岳南.
论当代大学生法律意识培育的内涵及阻却因素[J]
.湖南环境生物职业技术学院学报,2009,15(3):58-61.
7
焦满金.
当代大学生法制观念教育的内涵探讨与模式选择[J]
.甘肃政法学院学报,2010(4):122-126.
被引量:6
8
谭辉.
浅谈当代大学生宪法意识的培养[J]
.学理论,2011(21):205-206.
9
陈旭华.
当代大学生法律意识教育的必要性研究[J]
.考试周刊,2008,0(53):207-208.
10
刘琦.
高校校园法文化建设研究的初探[J]
.商情,2012(29):19-19.
1
张秀仕.
关于高校法律基础课教学的几点认识[J]
.大同高等专科学校学报,2000,14(1):6-7.
2
肖盛安,牛玉萍.
加强和改进高等学校法律基础课教学[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2005,7(S1):12-14.
3
周玉文.
案例教学在法律基础课教学中的运用[J]
.教书育人(高教论坛),2005,0(S3):54-56.
被引量:3
4
刘胜利.
法律基础课教学应注意的几个环节[J]
.焦作大学学报,2001,15(3):73-75.
5
孔晓波.
对法律基础课教学的几点认识[J]
.上海金融高等专科学校学报,2001(2):51-53.
6
杜绍明.
法律基础课教学中依法治国问题的思考[J]
.廊坊师专学报,2000(1):55-57.
7
杨崇真,于秋波.
加强“法律基础”课教学 提高大学生法律素质[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2001,19(1):98-99.
被引量:4
8
鲁琢玉.
法律基础课教学方法初探[J]
.中州大学学报,1997,14(3):46-48.
9
董国旺.
法律基础课教学贯彻十八届四中全会《决定》精神的着力点[J]
.法制与社会(旬刊),2015,0(3):230-231.
被引量:1
10
刘平凡.
法律基础课教学三题[J]
.益阳师专学报,2000,21(2):64-65.
思想理论教育导刊
2002年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部