期刊文献+

比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用

下载PDF
导出
摘要 阅读可以增强学生的文章鉴赏能力,强化学生的文字运用能力以及扩展学生的视野,对于学生语言文字,运用将会起到积极的促进作用。因此,在小学语文阅读教学过程中,教师也更加关注阅读教学。那么比较阅读方法在当前课堂上使用较为广泛,也收到了学生和教师的一致好评。因此,阅读方法就尤为关键,本文对比较阅读在小学语文阅读中的运用进行分析,了解不同的对比方法。
作者 翟春艳
机构地区 贵州省毕节七小
出处 《中学生作文指导》 2019年第14期37-37,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部