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比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用
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摘要
阅读可以增强学生的文章鉴赏能力,强化学生的文字运用能力以及扩展学生的视野,对于学生语言文字,运用将会起到积极的促进作用。因此,在小学语文阅读教学过程中,教师也更加关注阅读教学。那么比较阅读方法在当前课堂上使用较为广泛,也收到了学生和教师的一致好评。因此,阅读方法就尤为关键,本文对比较阅读在小学语文阅读中的运用进行分析,了解不同的对比方法。
作者
翟春艳
机构地区
贵州省毕节七小
出处
《中学生作文指导》
2019年第14期37-37,共1页
关键词
比较阅读
小学语文
阅读教学
有效应用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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