摘要
微课是一种高效的教学手段,它能满足学生的多元化需求,能激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生核心素养。青少年学生在心理和智力方面正处在发展阶段,在这阶段对学生进行核心素养的培养对学生未来的发展会起到非常重要的作用。但是在这一阶段,受到各种因素的影响,英语教学仍然存在一些问题。文章对制约学生英语核心素养培养的关键因素进行分析,对巧用微课助力英语课堂教学进行探究。
出处
《成才之路》
2019年第29期81-82,共2页
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