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信息技术环境下高中英语泛读教学模式的实践分析——以人教版选修六“Unit 4 Global warming”为例被引量：1

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摘要现代教学模式随着信息的发展而不断改进,基于此,对信息技术环境下的高中英语泛读教学模式进行探讨分析,对教学模式的改进提出相应建议,旨在进一步提高高中学生的英语阅读能力。

作者申小娟

机构地区甘肃省定西市岷县第三中学

出处《新课程》 2019年第27期106-106,共1页

关键词信息技术高中英语泛读教学模式

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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