高校校史“寻根、植根、扎根”探究

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摘要 “历史、教育与科学”是高校校史的综合功能,诠释的是“我从哪里来?”“我现在何处?”与“我要到哪里去?”等一系列“刨根问底”的问题;高校校史寻根之旅需要从“教育”与“历史”两个角度出发,植根则要依据“官方上层与群众基层”以及“学术核心与支持资源”多方面力量,以此为基础才能充分发挥高校校史应有的隐性与显性功能与价值。

作者滕秀梅

机构地区南京农业大学工学院

出处《高校实验室科学技术》 2019年第3期116-119,共4页

基金南京农业大学党建研究会、思想政治教育研究会2017年立项:中华优秀传统文化教育落细落实的路径和载体研究(项目编号:NJAUSZ17137)

关键词高校校史功能扎根

分类号 G649.29 [文化科学—高等教育学]

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