微课在初中英语教学中的应用及启示被引量：6

On the Application of Micro-lessons in Middle School English Teaching and Its Implications

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摘要介绍微课的内涵,从课前、课中、课后三个环节分析微课在初中英语教学中的应用途径。在此基础上,探讨微课应用于初中英语教学的启示,认为教师在应用微课时应重视课堂教学内容的合理性,重视学生参与学习活动的积极性,明确学生的课堂主体地位。

作者吴文凤 Wu Wenfeng

机构地区广东省广州市白云区广外附属中学

出处《英语教师》 2019年第20期128-130,共3页 English Teachers

关键词微课初中英语学习活动情境语境

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434

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