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小学数学教学中如何提高学生的合作能力

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摘要 “学生在学习中寻求合作”这是一个学生内部之间需要的自然过程,而不仅仅是依靠外界的因素强加于学生内部的过程,这也是二十一世纪对人才的一种新的教育模式,学生在学习中的合作与交流是课堂所必需的。因此,教师作为人才培养的主力军,应该积极地鼓励生生之间、师生之间的交流与合作,让学生在解决问题时的创造性与积极性充分发挥出来。只有这样,师生之间、生生之间的“交流和合作”实效性才能充分体现出来。

作者姚兰

机构地区江苏省仪征市胥浦中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第18期104-104,共1页

关键词小学数学中年级合作能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第18期

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