摘要
实验室不仅是教学和科研的重要场所,也是培养创新型人才的重要基地。随着教学改革的不断深入,各高校对实验教学愈发重视,对实验室设备、人员、管理制度、实验室应用信息化提出了更高的要求。本文结合我校医学院实验教学的特点,分析了实验室的管理模式和实验教学现状,对实验室改革中存在的问题进行了总结和思考。
出处
《医学理论与实践》
2019年第17期2857-2859,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
青海大学教育教学研究项目(JY201815,JY201830)
青海大学医学院教育教学研究项目(qyjg-201706)
