【科学与文化论著研习】走进中国建筑被引量：1

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摘要【学习情境与任务】走进北京的故宫、沈阳的故宫,或者是你自己家乡中富有代表性的古建筑,身临其中,对这些默默诉说着历史的古建筑,你要与它展开怎样的“对话”呢?现实生活中,只有彼此了解,才能开展“对话”。你了解这些古建筑吗?对于它的关键构件你能说出名称吗?它们有什么样的共同特征你能总结出来吗?在这些古建筑面前,你有一种什么样的心情呢?

作者景慧颖

机构地区辽河油田第一高级中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2019年第7期79-82,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词中国建筑研习论著文化科学 “对话” 古建筑学习情境

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2019年第7期

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