摘要
当前正处于素质教育理念深入实施的重要阶段,对于机械电子工程专业课程教学而言,在应用型本科教学中也逐渐开始探索新的教学模式,其中“3+1”人才培养模式目前比较常见,为提升学生的业务技能和综合素养等提供了重要的理念和方法支撑。本文首先阐述了“3+1”人才培养模式的内涵,然后对机械电子工程专业课程体系建设现状进行了分析研究,最后针对应用型本科“3+1”人才培养模式下机械电子工程专业课程体系构建提出了具体的建议措施,以供参考。
出处
《内燃机与配件》
2019年第17期260-261,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
应用技术型本科“3+1”工程素质人才培养模式的研究与实践——以机械电子工程专业为例,项目编号:JXGG2016009
