摘要
作为会计专业人才培养的重要环节,高职院校会计专业课程体系构建越来越被重视。通过会计技能大赛,可以考察高职院校会计专业日常教学以及教学改革实施后的教学成果和学生对教学内容的掌握程度,检验高职院校人才培养的成效。基于技能竞赛的高职院校会计专业课程体系,通过构建集多学科知识交叉、渗透、融合为一体的'金字塔'知识能力结构,将技能竞赛贯穿教学过程始终,可以一定程度上解决当前会计专业人才培养的弊端,培养出更多的工匠型会计专业人才。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2019年第4期54-56,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
哈尔滨职业技术学院校内课题“依托高职技能大赛创新会计专业工匠预备人才课程体系研究”(课题编号:HZY2018P009)
