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正确解读课后习题 有效落实语文要素——以统编教材二年级上册为例谈低年级阅读教学要义
被引量:
4
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摘要
教师如何正确地解读课后习题,有效落实语文要素,从而帮助学生掌握阅读的要义是现今语文教学中必须攻克的一大难题。利用统编语文教材中的课后习题,发掘语文要素,让语文知识更加突出,能够帮助学生明确学习目标,提升思想感悟,发展复述能力,拓宽学习视野,从而提升学生的阅读能力。
作者
强亚兵
机构地区
安徽蚌埠市固镇县新马桥中心小学
出处
《小学教学参考》
2019年第25期62-63,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
阅读教学
课后习题
语文要素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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