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核心素养视域下如何构建小学科学高效课堂
被引量：
10
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摘要
文章首先阐述了小学科学学科核心素养的构成要素,然后提出了核心素养视域下构建小学科学高效课堂的有效路径,包括激发学生兴趣,提高课堂效率;运用创新教学方法,提升教学效果;丰富教学内容,提升课堂教学质量;建立教学评价机制,发挥激励作用。
作者
熊晓辉
机构地区
福建省龙岩市教育科学研究院
出处
《西部素质教育》
2019年第15期78-79,共2页
Western China Quality Education
关键词
核心素养
小学科学
高效课堂
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第15期
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