基于ESI的河南农业大学优势学科分析

Analysis on the Dominant Disciplines in Henan Agricultural University Based on ESI

下载PDF

导出

摘要基于ESI数据,对两个优势学科进行全面分析,通过与国内相关院校的比较,明确了与相关院校的差距,为学校的学科建设提供真实可靠的参考依据。

作者李静 LI Jing

机构地区河南农业大学图书馆

出处《内蒙古科技与经济》 2019年第14期114-115,118,共3页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

基金 2017年河南省教育科学“十三五”规划项目《面向高校学科建设的文献信息综合服务体系研究》(2017-JKGHYB-0017)阶段性成果

关键词 ESI 阈值潜力值学科建设

分类号 G353.1 [文化科学—情报学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1陈国秀,李静,郝晓峰.基于ESI的河南农业大学学科竞争力分析[J].农业图书情报学刊,2017,29(2):110-113. 被引量：8
2任勇,林晖,任群,张玲玲.基于ESI和InCites的安徽农业大学优势学科评估分析[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,2017,26(1):73-79. 被引量：8
3赵珩,石学彬.基于ESI、SCI的高校农业科学发展个案研究——以南京农业大学为例[J].中国农业教育,2017,18(1):91-96. 被引量：6
4梁花侠,鞠建伟,王琨,张波.基于ESI的我国农业科学类高被引论文分析[J].科技管理研究,2018,38(11):246-251. 被引量：11

二级参考文献29

1毛莉菊,席庆奎,张彬,俞建飞,钱宝英.南农大SCI论文量与科研经费投入及科研激励机制的关系分析[J].农业图书情报学刊,2006,18(4):162-164. 被引量：20
2黄紫菲.利用ESI数据库进行文献计量分析研究——以计算机科学为例[J].图书情报工作,2006,50(8):55-58. 被引量：13
3邱均平,孙凯.基于ESI数据库的中国高校科研竞争力的计量分析[J].图书情报工作,2007,51(5):45-48. 被引量：140
4栾春娟,刘则渊,侯海燕.发明者合作网络中心性对科研绩效的影响[J].科学学研究,2008,26(5):938-941. 被引量：36
5郑确辉.论《基本科学指标》观照下的我国高水平大学科研竞争力[J].科技管理研究,2009,29(12):189-191. 被引量：10
6邱均平.竞争与卓越——世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告[J].评价与管理,2009,7(4):3-8. 被引量：14
7邱均平,杨瑞仙.基于ESI数据库的材料科学领域文献计量分析研究[J].情报科学,2010,28(8):1121-1126. 被引量：53
8张洋,张淑玲.中美医学院网络信息计量指标的比较分析[J].图书情报工作,2011,55(4):24-27. 被引量：6
9陈淑云,杜慰纯,秦小燕.中美“常春藤”高校学科对比分析——基于高水平论文的计量学分析[J].图书情报工作,2011,55(8):44-48. 被引量：13
10贺德方.中国高影响力论文产出状况的国际比较研究[J].中国软科学,2011(9):94-99. 被引量：63

共引文献26

1郑满生,贾文科.基于InCites和ESI的我国农林高校学科竞争力研究[J].高等农业教育,2021(1):32-36. 被引量：2
2雷蕾,赵炎.基于ESI数据库分析广州中医药大学学科竞争力[J].广州中医药大学学报,2017,34(5):780-785. 被引量：1
3郭俊平,杨开宇.基于ESI和InCites的内蒙古大学科研评价与学科预测[J].内蒙古大学学报（自然科学版）,2017,48(6):711-713. 被引量：10
4玄永浩.基于新一代InCites^(TM)平台的扬州大学农业科学学科发展分析[J].中国农业教育,2017,18(5):78-84. 被引量：2
5秦颖,刘新庄.基于ESI视角浅析高校学科发展及预测潜力学科——以北京化工大学为例[J].北京化工大学学报（社会科学版）,2018(2):107-110. 被引量：2
6庞桂娟.基于ESI和InCites的中医药高校学科发展潜力对比分析——以河南中医药大学为例[J].创新科技,2018,18(3):35-39. 被引量：5
7刘凤侠,潘香岑,董新玲.“双一流”背景下高校图书馆ESI学科服务研究[J].大学图书情报学刊,2018,36(5):3-6. 被引量：11
8范丽,黄雪梅.基于ESI和InCites的科研评价与学科竞争力分析——以贵州师范大学为例[J].宁波教育学院学报,2018,20(6):1-4. 被引量：3
9李静.基于ESI的河南农业大学学科分析及学科建设对策[J].创新科技,2018,18(11):89-92.
10林薇,陈桂金,张超晖,赵丽红.基于ESI和InCites的温州医科大学学科发展分析[J].温州医科大学学报,2019,49(4):309-312. 被引量：6

1李振宇.普通学科对当代法学产生和边缘法学形成的影响[J].边缘法学论坛,2016(2):5-10.
2姜爱莉,林剑,鞠宝,陈磊.地方高校多学科融合的综合实验教学体系的构建及应用[J].教育教学论坛,2019(20):272-274. 被引量：4
3柳淑瑛,王庆玲.引领师范生开发“预期课程”配套资源的行动学习研究——以英语学科为例[J].天水师范学院学报,2018,38(6):116-120.
4出版大数据课题组,杜大力(组长),吕建生(组长),赵玉山(执行组长),邢自兴(核心成员),刘培锦(核心成员),杨育芬(核心成员),史昊婷(核心成员).我国大学出版图书选题结构研究报告——基于2015-2017年CIP数据的分析[J].现代出版,2019(2):5-15. 被引量：10
5贾文科,王颖,盖明媚.从引文分析看农业院校馆藏文献供给侧结构性调整——以青岛农业大学图书馆为例[J].科技文献信息管理,2019,33(2):20-23.
6李梅,邵彦坤,肖宗花,孔文娜,于欢.高校图书馆ESI学科服务模式探索——基于河北医科大学图书馆实践[J].图书馆研究与工作,2019,0(8):37-41. 被引量：10
7贾文科,王颖,盖明媚.从引文分析看农业院校馆藏文献供给侧结构性调整——以青岛农业大学图书馆为例[J].科技视界,2019(9):205-207.

内蒙古科技与经济

2019年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于ESI的河南农业大学优势学科分析

参考文献4

二级参考文献29

共引文献26

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史