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以“双精准”为指导思想,重构药学专业实践教学体系

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摘要 为了贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》[1]和教育部等六部委《职业学校校企合作促进办法》[2]的文件精神,进一步深化产教融合,推进校企合作,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,推动人力资源供给侧结构性改革,打造我国南方职业教育高地,广东省教育厅提出了“职业教育校企精准对接、精准育人”(简称“双精准”)的发展要求[3]。“精准对接、精准育人”是广东省新时期职业教育改革发展的工作指针,也是职业院校深化校企合作,加强专业建设,提高人才培养质量的指导思想和关键所在[4]。
作者 马彦 徐刚
出处 《广东教育(职教)》 2019年第8期13-15,共3页
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