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建设“双一流”大学视角下教学管理人员的素质提升
被引量:
3
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摘要
文章首先阐述了建设“双一流”大学的背景,然后分析了建设“双一流”大学视角下教学管理人员队伍的现状,最后提出了建设“双一流”大学视角下教学管理人员素质的提升路径,包括重视队伍建设,建立培养制度;建立奖惩机制,完善激励机制;营造良好环境,增强交流协作。
作者
张宇维
机构地区
江汉大学
出处
《西部素质教育》
2019年第13期100-100,102,共2页
Western China Quality Education
关键词
“双一流”大学
教学管理人员
教师素质
分类号
G471.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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