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小学语文生活化教学策略分析被引量：1

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摘要在小学语文教学当中,运用语文生活化教学的方法,可使学生通过对现实生活进行认真细致的观察,获得真实的情感体验,培养学生的创新思维与创新能力,从而较好地提升学生的语文学习水平。

作者胡慕康

机构地区江苏省泗阳县裴圩镇小学

出处《小学生作文辅导（语文园地）》 2019年第6期53-53,共1页 A Guidebook of Writing for Students

关键词小学语文作文生活化教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学生作文辅导（语文园地）

2019年第6期

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