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高中数学课堂教学中创新能力的培养 被引量:1

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摘要 随着科学技术水平的飞速发展,我国对学生创新能力的培养要求变得越来越高。高中阶段的数学课堂更应顺应我国经济、社会的发展需求,突破传统教学模式,培养具有创新思维与创新能力的全面发展型人才。
作者 刘拓
出处 《神州》 2019年第19期135-135,共1页
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