摘要
【目的】探讨基于护理临床能力指标体系指导下的培养模式在血液透析室护士培训中的应用效果。【方法】2017年1-6月本院肾脏风湿科及血液透析室护士中实施基于护理临床能力指标体系指导下的培训模式,选择干预前(护士 32名、患者74例)、千预后(护士 32名、患者76例)为研究对象,比较护士培训效果、临床能力以及患者满意度。【结果】干预后,护士理论成绩、操作成绩、整体评价、总体考评分均明显高于干预前(P <0.05);临床处置能力、护理沟通能力、临床科研能力、临床管理能力、职业心理素质等评分均明显高于干预前(P <0.05);患者满意度为94.74%明显高于干预前的82.43%( P <0.05)。【结论】星于护理临床能力指标体系指导下的培训模式有助于提高血液透析室护士培训效果.促进临床能力的养成,提高患者满意度。
出处
《医学临床研究》
CAS
2019年第6期1238-1239,共2页
Journal of Clinical Research
