摘要
混合式学习与高校外语教学的融合,首先需要考虑到,在高等教育的外语教学中,学生具有一定的自主学习能力、思辨能力和一定的数字素养,因此混合式学习可通过“外语课堂教学+在线学习共同体”的方式进行。外语学习者通过在线上线下的学习,在提高自身语言运用能力的同时,发展对在线学习的认知,同时培养自身的思辨能力和语言实践能力。
出处
《科技资讯》
2019年第16期170-171,共2页
Science & Technology Information
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题《大数据背景下混合式学习模式在外语教学中的运用研究》成果之一(项目编号:GH180113)
