摘要
目前,大部分高校实践中心普遍存在着的固定教职人员短缺、师资结构不合理的情况,导致学生的创新思维意识、组织能力及团队协作能力不能被最大限度地发挥。针对这一问题,以中国科学技术大学实践中心为案例,提出以实践中心现有师资力量为主导,聘用离退休教职工、教学科研岗教师兼职,辅以高年级学生助教等多种形式建设发展师资队伍,制定相应的管理举措,最终建立起良性的、完善稳定的实践教学团队,保证工程实践教育顺利实施,促进实践中心不断健康发展。
基金
中国科学技术大学教学研究项目(项目编号:2017XJYXM037)
安徽省教育厅教学研究项目(项目编号:2016SXZX055)
