应用型本科院校“环境工程学”课程教学改革探索

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摘要文章提出了应用型本科院校“环境工程学”课程教学改革思路,包括精心设计教学内容;创新理论教学模式;搭建实践教学平台;构建“课堂—实验—设计—实习”四位一体的实践教学模式。

作者李保华黄蕾刘伟

机构地区新疆工程学院

出处《西部素质教育》 2019年第11期208-208,210,共2页 Western China Quality Education

关键词应用型本科院校环境工程学实践教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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