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论启发式教学法在高中生物课堂中的应用被引量：1

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摘要随着教育体制的不断革新,为了适应当代高中生物的教学标准,教师对传统教学方法必须加以创新,高中生物是高中理科的一门学科,是高中阶段的基础,高中生物的学习质量决定了学生的整体成绩,所以,提高高中生物教学质量刻不容缓,启发式教学是当代教学方法中的典型,将启发式教学应用到高中生物中对学生的学习有着极大的帮助,实现学生的全面发展,提高了高中生物教学质量.

作者周家银

机构地区江苏省扬州市宝应县安宜高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第15期96-97,共2页

关键词启发式教学法课堂应用高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数理化解题研究

2019年第15期

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