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组织创新氛围对教师创新行为的影响:创新自我效能感的调节作用 被引量:2

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摘要 创新行为(Innovation Behavior)作为创新领域的一个前沿主题,近年来受到了广泛的关注和支持,许多专家学者从不同的方面对创新行为进行了讨论分析。研究主要从组织创新氛围的概念、测量工具及结果变量等方面,对国内外相关研究进行了梳理分析,并探究创新自我效能感的调节作用。
机构地区 四川旅游学院
出处 《中国市场》 2019年第19期159-161,共3页 China Market
基金 高校创新创业工作中辅导员角色定位和能力提升探究(项目编号:18SA0191) 四川省教育厅项目
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