期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探索强化高职院校数学教学质量的途径
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职院校的数学教育是理工科专业的基础课程,数学教学质量的好坏直接影响着相关专业知识的学习。高职院校必须加强对数学教学的重视,提升数学教学质量。笔者从高职院校数学教学现状、影响高职院校数学教学质量的因素、强化高职院校教学质量的途径三方面展开论述。
作者
薛洁
机构地区
亳州职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2019年第3期64-65,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
高职院校
数学教学质量
强化途径
分类号
O1-4 [理学—数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
4
1
彭素媛.
高职院校提高数学教学质量的措施[J]
.赢未来,2017,0(7):136-136.
被引量:1
2
胡振媛.
高职院校提高数学教学质量的措施[J]
.西部素质教育,2017,3(17):218-218.
被引量:2
3
叶凯.
高职院校数学教学现状分析与改革策略[J]
.环球市场信息导报,2017,0(37):82-82.
被引量:1
4
杨小明.
高职院校高等数学教学的实践与探索[J]
.数学学习与研究,2017(3):28-29.
被引量:3
二级参考文献
3
1
代伟.
高职数学教学必须加强数学思想方法的教学[J]
.中国环境管理干部学院学报,2008,18(4):109-111.
被引量:2
2
贺晓东.
加强高职院校数学应用教学,提高学生解决问题能力[J]
.才智,2009,0(14):134-135.
被引量:1
3
陈俊.
高职院校亟需加强数学教学[J]
.江西科技师范学院学报,2003(2):121-122.
被引量:1
共引文献
3
1
刘苏.
高职数学教学中引导学生自主学习的探索[J]
.南国博览,2019(8):145-145.
2
李尊凤.
新教改形势下《高等数学》课程的评价模式探索[J]
.科技风,2020,0(11):37-37.
被引量:2
3
陈艳秋,肖素丽.
提升高职院校数学课程教学质量的策略研究[J]
.课程教育研究,2019(41):125-125.
被引量:2
同被引文献
9
1
郝清玉,杜明娥,周玉萍.
高校教师提升教学质量的路径[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(9):86-88.
被引量:12
2
李美英,魏荣,周欣悦,李洁静,吴倩,周凤兰.
如何提高课堂教学质量[J]
.河北农机,2017,0(12):18-18.
被引量:2
3
董淑华.
高校教师教学质量提升影响因素及解决路径[J]
.黑龙江工程学院学报,2020,34(4):73-76.
被引量:7
4
白守英.
高等数学有效性课堂教学的探讨[J]
.数学学习与研究,2021(9):2-3.
被引量:1
5
陈杰.
专业导向视域下五年制高职数学教学改革探索[J]
.河北职业教育,2021,5(3):30-33.
被引量:5
6
王刚.
新时代高职数学教学改革策略研究[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2021,42(2):58-60.
被引量:3
7
张泽锋.
高职院校高等数学教学的现状与对策[J]
.石家庄职业技术学院学报,2021,33(4):71-73.
被引量:5
8
周再禹.
高职院校高等数学有效性教学策略[J]
.甘肃教育,2019(12):118-118.
被引量:3
9
朱晴.
信息技术下高职数学课堂的有效性特征研究[J]
.现代职业教育,2019(18):136-137.
被引量:2
引证文献
2
1
林秀玲,冯常奇.
高职院校课堂教学存在的问题及解决方法[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2021,20(2):1-3.
被引量:3
2
陈杰.
高职院校提升数学课堂教学有效性的探究[J]
.广东职业技术教育与研究,2022(1):89-92.
被引量:1
二级引证文献
4
1
潘新元,钟秋平.
“双高”建设背景下提升高职数学课程教学有效性的研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(11):54-57.
2
杜娟,侯艳.
高职物理化学课程教学改革研究--以焦作大学为例[J]
.焦作大学学报,2021,35(4):127-128.
被引量:1
3
赵艳玲.
民族音乐文化在高职音乐课堂教学中的渗透与融入研究[J]
.成才,2021(10):79-80.
被引量:3
4
张宗峰.
基于调查研究的高职院校课程教学方法改进的思路探讨[J]
.科技风,2024(15):138-140.
1
张晓雪.
企业党建工作对员工心理归属的强化途径[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(12):252-252.
2
张海峰.
基层农艺技术推广和应用的强化途径分析[J]
.农家科技(理论版),2019(3):144-144.
被引量:2
3
关晓慧.
微课融入技工学校数学教学的几点看法[J]
.信息周刊,2019,0(14):0251-0251.
4
宁伟,刘宁.
促进“三医联动”的政策思路探索[J]
.管理观察,2019(11):191-192.
5
王兴杰.
关于强化企业内部财务管控提高企业经济效益的研究[J]
.商场现代化,2019(6):153-154.
被引量:3
6
田耀筠.
做实做细监督职责 推动纪检监察工作高质量发展[J]
.共产党员(河北),2019,0(7):51-52.
被引量:1
7
高姝林.
高中数学翻转课堂的实践与反思[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(4):188-188.
8
徐菁.
对当前小学数学教学现状的探究和反思[J]
.数理化解题研究,2019,0(14):33-34.
9
武薛华.
基于游戏化教学的小学数学教学改进策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(4):173-173.
10
陈全庄.
增强学生数感 提升学习效率[J]
.山西教育(教学版),2019,0(3):29-29.
广东职业技术教育与研究
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部