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高职院校数学教学现状分析与改革策略被引量：1

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摘要数学作为高职院校理工专业的基础课程之一，对理工科高职学生的专业课学习有着极为重要的影响。因此，各高职院校应设法提高数学教学的质量，以提供学生的专业水平，进而实现就业率的提高，让学生能够更好的融入社会。这就需要各高职院校应分析当前数学课程教学中存在的不足，并采取相应的改革策略，以达到提高数学教学质量的目标。

作者叶凯

机构地区江苏省徐州技师学院

出处《环球市场信息导报》 2017年第37期82-82,共1页 Global Market Information Guide

关键词数学教学质量高职院校改革策略教学现状基础课程融入社会课程教学专业课

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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