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核心素养下高中数学有效课堂教学被引量：1

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摘要数学学科对学生的综合素质要求十分高,对学生的综合发展也具有十分重要的意义。因此,核心素养的培养十分重要。在高中数学中,函数是最难的知识点之一,数学教师必须要从核心素养的角度出发,重视高中数学课堂教学在观念以及方法上的创新。文章就核心素养下高中数学的教学策略进行了简单的分析。

作者郑建滨

机构地区福建省南平市顺昌县第一中学

出处《教育界（综合教育）》 2019年第5期118-119,共2页

关键词高中数学核心素养高效课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育界（综合教育）

2019年第5期

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