摘要
为了应对新一轮科技革命对创新工程人才的需求,将CDIO工程教育理念应用到教学中是培养高层次工程型、应用型人才的重要举措之一。课题组对CDIO模式下微处理器课程教学需要解决的关键问题进行了深入的讨论与总结,最后探究了CDIO模式下提高微处理器课程教学质量的措施,对实践CDIO教育模式的其他课程同样具有一定的参考价值。
出处
《大学教育》
2019年第7期83-85,共3页
University Education
基金
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于CDIO模式的微处理器实验课程教学研究与实践”
吉首大学教学改革研究项目(重点)“基于CDIO模式的微处理器实验课程教学研究与实践”
