期刊文献+

基于HPM的物理模型培养直观想象素养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 直观想象是六大核心素养之一。文章通过将数学史融入数学课堂(HPM)的途径,借鉴古代数学家阿基米德解决数学问题时应用物理模型的方法,把力学模型、杠杆模型、运动模型等模型用在数学中的一些结论与公式的直观解释和推导上,拓展了学生的思维方式,另辟蹊径地培养了学生的直观想象素养,将物理与数学联系起来,达到了直观想象水平3的层次。
作者 王华
机构地区 桐乡第二中学
出处 《中学教研(数学版)》 2019年第6期41-43,44,共4页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献10

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部