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嵌入BOPPPS的高职“计算机应用基础”翻转课堂教学模式探究被引量：3

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摘要翻转课堂教学模式是利用信息技术创新课程形式的重要探索,本文依据高职院校"计算机应用基础"课程的实际教学情况,在翻转课堂模式中嵌入BOPPPS的6个环节,以期为教师优化翻转课堂教学过程提供新思考,在新教学模式的分解过程中步步完善教学过程,发挥课程形式创新的真正效用。

作者林婵娟

机构地区温州科技职业学院

出处《湖北农机化》 2019年第10期70-71,共2页

关键词翻转课堂 BOPPPS 计算机应用基础

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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