期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文低段字词教学中的形象思维训练

下载PDF

导出

摘要在小学语文低段教学过程中,字词教学属于较为基础及重要的教学内容,传统教学过程中一般针对低段学生实施灌输式的教学方式,忽略了学生们形象思维能力的培养及训练,不利于学生语文学习水平的提升。因此,有效的训练形象思维能力的教学尤为重要,为了分析小学语文低段字词教学中的形象思维训练途径,笔者针对训练形象思维的意义进行了分析。

作者赖昌清

机构地区兴国县鼎龙乡石源小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2019年第2期30-30,共1页

关键词小学语文低段字词教学形象思维训练

分类号 G623.202 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1雷燕.小学语文字词教学中形象思维训练的途径[J].科学咨询,2018,0(3):68-68. 被引量：1
2刘雯.小学语文词语教学中存在的问题及改进策略分析[J].课外语文,2016,0(11):52-52. 被引量：4

二级参考文献3

1陈波.引领学生走进词语教学的新天地——小学语文词语教学例谈[J].佳木斯教育学院学报,2012(4):205-206. 被引量：6
2毕党程.优化词语教学构建高效课堂[J].课程教学研究,2014(2):26-28. 被引量：2
3胡丹丹.一字一课堂一词一世界——浅谈小学语文词语教学技巧[J].求知导刊,2015(10):116-116. 被引量：4

共引文献3

1喻姗姗.小学语文词语教学中改进策略[J].进展,2019,14(1):90-90.
2黎佳鑫.小学语文高年级词语教学的几点思考[J].科学咨询,2019,0(5):136-136. 被引量：1
3王华.探究小学语文词语教学中存在的问题及改进策略[J].科技资讯,2019,17(23):132-132. 被引量：3

1袁灿红.高中语文逻辑思维训练途径分析[J].读与写（上旬）,2019(6):269-269.
2王宾.中学中长跑训练途径的优化策略[J].活力,2019,0(6):158-159.
3齐宗峰.民兵队伍心理训练基本途径[J].轻工科技,2018,34(11):129-130.

课堂内外（教师版）（初等教育）

2019年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部