摘要
目的探讨团体健康教育对中年高血压患者健康知识掌握及服药依从性的影响。方法选取该院2017年2~5月中年高血压患者80例,随机分为观察组和对照组,各40例。对照组采用常规健康教育,观察组采用团体健康教育。比较两组患者的健康知识掌握情况及服药依从性。结果观察组在低盐饮食、低脂饮食、糖脂及血压控制、规律运动等方面的改变优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组健康知识得分高于对照组,用药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论团体健康教育能够增加中年高血压患者对健康知识的掌握程度,提高服药依从性,建立健康的生活方式。
出处
《国际护理学杂志》
2019年第9期1217-1219,共3页
international journal of nursing
