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对提升学生语文核心素养的探究

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摘要 "核心素养"是关乎学生终身发展的必要品格和关键能力形成的主要素质和修养。新课程标准从语言、思维、审美和文化四个方向探讨了如何提高学生的语文核心素养。本文通过以上四个层面来探讨如何提高学生语文核心素养。

作者陈军强

机构地区甘肃省通渭县思源实验学校

出处《学周刊》 2019年第18期104-104,共1页 Learning Weekly

关键词语言表达语文核心素养素养提升训练

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第18期

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