摘要
环境专业虚拟仿真实验平台的建设是环境专业教育信息化和实践教学示范中心建设的重要内容,结合长春师范大学化学专业的优势学科资源,开展了环境科学专业虚拟仿真实验平台的建设工作。由此就仿真实验平台的虚拟课程建设方案参考标准和具体的虚拟课程设计过程进行了阐述,当前阶段系统建设的内容是土壤样品采集和土壤样品中重金属测定前处理两个实验。
出处
《教育信息化论坛》
2019年第1期26-27,共2页
Educational Informatization Forum
基金
吉林省教育学会“十三五”科研规划课题,项目编号:13511069B
