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浅谈运用iPad提升农村高中学生英语听说能力被引量：1

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摘要随着科学技术的迅速发展,智能手机和信息网络在高中学生的学习和生活中发挥重要的作用。目前,农村高中学生的英语听说能力不足,文章通过讨论问题产生的原因,研究如何利用iPad改善、解决这一问题。

作者于黎黎

机构地区辽宁省沈阳市第五十六中学

出处《基础教育论坛》 2019年第13期79-80,共2页

关键词农村高中英语教学听说能力提升策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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