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高中英语阅读教学中如何培养学生的批判性思维能力——以一次同课异构为例 被引量:12

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摘要 《普通高中英语课程标准(2017年版)》强调对学生思维品质的培养。阅读教学是高中英语课堂教学中的重要环节,也是培养学生思维品质的重要途径。在英语阅读教学中,教师应充分利用文本,培养学生的批判性思维能力。
出处 《英语广场(学术研究)》 2019年第4期167-168,共2页 English Square
基金 杜胜安系省级课题<批判性思维在高中英语阅读活动中的应用研究>的负责人 朱爱琼系省级课题<批判性思维在高中英语阅读活动中的应用研究>的核心成员
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

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共引文献213

同被引文献39

引证文献12

二级引证文献10

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