摘要
SPOC混合式教学模式,它的全称为Small Private Online Course,这是一种整合了传统教学模式和互联网教学模式的混合式教学模式,对教学形式的丰富和教学效率的提高都有较大推动作用,重点是还能够突破时空局限,较大程度激发学生的学习热情。与此同时,深度学习这一理念被逐步引入到高职院校的英语教学中,这一先进的英语学习理念注重对知识的深度加工,挖掘学生自主学习、有效学习的潜能。基于此,文章重点分析了SPOC的混合教学模式的内涵和特点,还有深度学习的内涵,以及根据SPOC的混合教学制度,进一步研究高职学生英语深度学习的需求,以及促进深度学习的策略,以此为突破,为提升高职院校的英语教学整体水平和质量提供可借鉴的教学模式。
出处
《海外英语》
2022年第24期235-237,共3页
Overseas English
基金
2022年湖北技能型人才培养研究中心项目:基于SPOC的混合式教学模式下高职院校学生英语深度学习研究(项目编号:22BJN014)。
