高校英语专业写作翻转课堂教学模式利弊分析及对策被引量：7

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摘要如何有效提升课堂教学质量,是高校教师不断探索与研究的课题。翻转课堂教学模式应运而生,推动教学改革,促进信息技术与高校教学有效融合。根据教学案例及反思,对于高校英语专业写作翻转课堂存在的优势和弊端进行分析,进而提出可行性对策以完善其实践教学功能。

作者杨帆

机构地区广东东软学院

出处《黑河教育》 2019年第5期87-88,共2页 Heihe Education

关键词翻转课堂英语专业写作应对策略

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育学]

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