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“互联网+”时代下翻转课堂在中职数学教学中的应用被引量：7

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摘要在"互联网"时代背景下,将翻转课堂应用到中职数学的教学中,能够充分体现学生的主体性地位,提高教学信息的明确性程度.本文首先分析了当今中职数学教学中应用翻转课堂面临的问题,随后针对这些问题提出了相应的改进措施,希望这些方案能够促进翻转课堂的合理应用,实现对学生的个性化教学目标.

作者周家付

机构地区湖南省永州工贸学校

出处《数学学习与研究》 2019年第4期36-36,共1页

关键词 “互联网+”时代翻转课堂中职数学教学

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育技术学]

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2019年第4期

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